“六·一”應該是孩子們十分向往的日子,是孩子們非常憧憬的日子!也應是孩子最表露天性,最展露童趣的日子!因為這一天是他們的節日,他們應該最快樂、最高興清水泥库公司、最開心!但是,《楚天金報》報道說,面對快樂的兒童節,有孩子卻一點也高興不起來,甚至抱怨道:“真不想過‘六·一’瞭!” “六·一”到瞭,可在江北某小學讀五年級的小風(化名)一點也高興不起來,因為最近每天放學後,都要排練學校“六·一”演出的節目,特別是前幾天烈日炎炎,讓他苦不堪言。昨日,在媽媽送他上學的路上,小風一想到上午又要進行“六·一”前的最後一次彩排,不禁抱怨道:“真不想過‘六·一’瞭!” 記者瞭解到,“六·一”當天,一些小學和幼兒園都會舉辦匯演或慶祝活動,孩子們當然是主角。至少在“六·一”前一周,甚南京SEO外包至一個月前,節目的排練就已經開始。事實上,像小風一樣,緊張的排練和表演使許多孩子對“六·一”不再充滿期待。(06-01來源楚天金報)。 看瞭這條新聞,筆者非常同情那些害怕過“六·一”的孩子們,也非常理解孩子們不願過“六·一”的這種心情。“六·一”本來是一個讓孩子們快樂、讓孩子們開心、讓孩子們輕松的日子,但是,在一些地方、一些學校,“六·水泥烟囱拆除一”卻變成孩子們難熬、難受、難過的日子,又是緊張的排練節目,又是組織起來做好事,又是參加統一的慶祝大會。讓孩子們疲於奔命,讓孩子們疲憊不堪。哪裡還能有一點點童趣的展露?哪裡還能有一點點天性的表露? 今天上午,筆者到一小學采訪時,就看到驕陽下,幾百名學生整整齊齊地戴著紅領巾,揮舞著花束等待著領導的慰問。據一烟囱刷色环名老師介紹說,原定於上午9點到來的領導,快10點瞭還沒見到人影。領導沒來,活動沒進行,孩子們就不能散場,隻好讓孩子們等著。熬不過烈日的灼烤,一些老師都到樹蔭下、屋簷下各种系统模块维修乘涼。隻有孩子們一直在驕陽下曬著,許多孩子汗如雨下,衣衫都濕透瞭,臉上紅彤彤的。有孩子呈現出不舒服、不耐煩的神態,但是,沒有校長解散的號令,孩子們就隻有耐心地等著。那種情景的確是讓人心痛! 為什麼兒童節變成瞭“兒童劫”呢?說穿瞭,還是某些成人們的形式主義作法害人,是某些成人們的功利意識整人。有些成人一有節日就想到要搞盛大的慶典,一有活動就要讓孩子們們充當“道具”。他們的根本不尊重孩子們的天性,盐城高空不考慮孩子們的感受,不呵護孩子們的心靈。隻考慮活動的氣氛,隻考慮慶典的圓滿,隻考慮自己的形象。所以兒童節就這樣在他們的這種思維、這種行為下變成瞭“兒童劫”,讓孩子們“真不想過‘六·一’瞭!” 因此,筆者要大聲地呼籲:任何時候,成人們都要尊重孩子們的天性,考慮孩子們的感受,呵護孩子們的心靈。都不要把孩子們當成“道具”,都盡量地不要“騷擾”孩子們。更要堅決地把“六·一”還給孩子們,讓孩子們按照自己的意志,開開心心地過一個自己的節日吧!
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